穿到民国好好学习生活 第436节 (第12/16页)

他们外语系学生跟全校学生一同分组，大一英文是跟其他系的学生混着上课的。

    所以给梁大大一学生选编名著，要体现小学、初中、高中的英语跨度，难易转换和阶段跨度也不能太突兀，珍卿找彭寿曾叔叔要了他编的英文教本，绞尽脑汁反复斟酌修改，还征求彭叔叔等教材编者意见才选好。

    大一以后的名著选编就容易得多，因为程度不够的学生功课和考试通不过，是没资格升入二年级学习的。庄、董二位先生对梁大学生实行宽进严出。当然，不能升级不一定就叫人退学，学生也可以选择留级或休学。

    没有想到，珍卿的编选工作差不多完成时，一直主持国民教材编修的彭寿曾叔叔，建议她选编的这个名著材料，尽量兼顾不同地区学生的水平，将来灌好片子可以向全国高校发售，这是对供需双方都有意义的事。

    彭叔叔特意找珍卿商议这件事，话说得格外语重心长。他说当下本国高等教育相对西方欠发达，外文院系的师资力量也属薄弱，外国语讲得地道漂亮的教师，在教育发达地区也不过十之三四，在欠发达地区就更稀缺了。是故，在当下中国学外语的外文系学生，口语水平如何多数靠运气，遇到口语标准又擅长授业的先生，就有机会有兴趣把外国语讲好，若遇到口语不济又不会教的先生，学生的兴趣和能力都被耽误，所以学外语的学生多数要出国，在外国的语境中学外语。

    珍卿要灌制标准外国语朗读留声片，消息一经传出去，对苦于先生们南腔北调式口语的外文系学生，无异是一道天降福音；对没出过国的外语老师也算福音。所以不少人跟彭叔叔建议，请珍卿制作时兼顾不同地区水平。

    彭叔叔临机动动嘴皮子倒