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思妙都不喜欢。

        “这孩子！”

        班主任笑着点点孙思妙，却不知道如何说。

        老教师却摸摸孙思妙的小脑袋说：

        “这才哪跟哪，没死人呢！想当年我可是在死人窝里爬出来的，那被炸的稀巴烂的尸体才叫吓人！”

        这是安慰劝解吗？

        您老怕不是故意的吧？

        

    第220章 221.回炉重造，打人

      下午的时候孙思妙也就知道了前因后果。

        这桩学生捅老师的案子是怎么回事。

        感情是意外。

        女学生得到老师的帮助很是感激，可是开始的感激开始变质。

        应了那句话：

        升米恩斗米仇！

        开始的资助满足不了有些被渲染的心思，最后闹出一桩杀人案。

        可怜的彭老师还在医院里待着。

        “所以说，帮助人是需要有限度的！”

        廖秋莎总结道。

        孙思妙难得没有说反驳的话。

        可不就是，圣母可不是那么好做的，那圣父也是。

        宝玉再提醒功德的时候，孙思妙就以这个言论顶回去。

        生命诚可贵，爱情价更高，若能够安稳浮生谁还在乎？

        这就是