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小李，你领着这个学生家长去找一下三年级一班的魏老师！”

    农场小学外来生源很少，何梅梅又是校长亲自经手的转学生，因此比一般的学生更重视些，但无奈的是何梅梅这个学生梅没什么亮眼的地方。

    但即便如此，学生家长肯主动了解孩子的情况，魏老师还是很高兴的。

    接下来的时间，何庆海和魏老师就女儿的学习问题交流了半个小时，但大部分时间都是魏老师说，他一边听一边认真的点头。

    最后魏老师指出了何梅梅最大的缺点，那就是上课不认真，做作业也不认真，考试的时候粗心大意，这些都是造成她成绩忽高忽下的主要原因，希望家长能权力配合，一起克服掉这些不好的习惯。

    何庆海跟魏老师保证回去一定对孩子严加管教，就客气的跟魏老师道别了。

    他人都已经走到大门口了，忽然觉得出于礼貌起见，应该去跟赵珍珍说一声儿才对，于是，他又走回校长办公室。

    赵珍珍正在和杨校长讨论学校是否有必要建立教师的奖罚机制。

    一开始杨校长以为学校资金比较紧张，做事儿都是尽量能不花钱就不花钱，一切花钱的项目都不敢多想，但最近几个月他发现，原来学校的经费也没有那么紧张，虽然和以前他们惠阳县四小最鼎盛的时期没法比，但和一般的小学差不多。

    也就是说，只要是不太费钱的项目都可以考虑一下。

    当然了，杨校长不是那种铺张浪费的人，他一向认为钱要花在刀刃上，他们学校绝不会像公社小学那样，赶潮流办什么运动会和劳动号召大会，不但要花钱买材料，对学习没有任何帮助，反而还让孩子们的心玩儿